صدى الشعب – رائد صبحي
قال مدير مديرية التربية والتعليم لمحافظة العقبة عبد الوهاب الحجاج، إن مديرية التربية والتعليم لمحافظة العقبة تعمل على إيجاد بيئة تربوية ملائمة للمعلمين والطلبة من خلال بناء مدارس جديدة وتوسعة بعض المدارس الحالية وصولا للحالة التربوية المثالية.
وأضاف الحجاج خلال تصريحات لـــ”صدى الشعب” أن مشاريع وزارة التربية والتعليم والتي ستنفذ خلال العام الحالي تهدف إلى توسعة وإنشاء ١١ مدرسة جديدة بقيمة ٧ ملايين دينار، حيث أن هناك مشروعًا لبناء مدرستين من قبل الوكالة الأميركية للتنمية الدولية USAID مدرسة في منطقة الخامسة ومدرسة دامجة(مدرسة الإيمان) بالقرب من مدرسة الأمل للغة الإشارة الدامجة.
ونوه الحجاج إلى أن قسم التخطيط التربوي يدرس نسبة النمو السكاني في محافظة العقبة ويقوم بزيادة عدد الغرف الصفية وبناء مدارس جديدة بناء على نسب الزيادة السكانية داخل محافظة العقبة.
وأكد الحجاج، أن منطقة العقبة هي منطقة ذات طبيعة سياحية واقتصادية مما يفرض تحديات على تربية العقبة بتحسين جودة التعليم ورفد الجامعات وسوق العمل بالطلبة المؤهلين علميا ومهنياً.
وبخصوص تكييف الغرف الصفية، أكد الحجاج على تخصيص مبلغ 210 آلاف دينار ضمن المرحلة الثالثة لتكييف عشرات الغرف الصفية في محافظة العقبة بهدف تحسين البيئة التربوية للطالب والمعلم خلال فصل الصيف.
وفيما يتعلق برفع بعض المدارس الخاصة الرسوم، أكد الحجاج على أن أي مدرسة خاصة لا تستطيع رفع الرسوم إلا بعد موافقة وزارة التربية والتعليم وفي الغالب يتم رفض رفع الرسوم إلا إذا كانت هناك مبررات مقنعة.
ونوه الحجاج إلى وجود رقابة مشددة على مدارس العقبة لمنع تسرب الطلبة ومحاسبة أي معلم مقصر لا يقوم بعمله على أكمل وجه بهدف الارتقاء بالعملية التربوية .
وحول نظام التعليم المهني بيتك، أكد الحجاج، أن نظام التعليم المهني بيتك يأتي ضمن الإستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم المهني ورفد سوق العمل بشباب مؤهلين علميًا وفنيًا، مشيرًا إلى أن الإستراتيجية الوطنية للتعليم تعمل على استهداف ٢٠ ٪ من الطلبة في التعليم المهني بيتك بحلول عام ٢٠٢٥ و٥٠٪ من الطلبة بحلول العام ٢٠٣٠.
وأوضح الحجاج الخطوط العريضة لنظام التعليم المهني بيتك والذي بدأ تطبيقه مطلع هذا العام ٢٠٢٣- ٢٠٢٤ حيث سيتم تصنيف الطلبة مع نهاية الصف التاسع إلى مسارين أكاديمي يدرس فيه الطالب مباحث الثقافة العامة المشتركة ومباحث تخصصية يختارها بحسب ميوله وبما يتسق مع التخصص الذي سيدرسه في الجامعة وأما المسار الثاني، وهو المسار المهني.
والذي سيطبق به نظام BETC الذي سيركز على التعليم المهني والتقني والتدريب العملي القائم على المهارات والمشاريع ، ويتضمن المسار بحسب الحجاج مباحث الثقافة العامة المشتركة ومباحث تخصصية وتدريب عملي بما مقداره 480 ساعة للصف العاشر ، 720 ساعة للصفين الحادي عشر والثاني عشر، ويحصل الطالب فيه على شهادة مدرسية ، وشهادة من شركة بيرسون بعد استكمال متطلبات نظام BETC بالمستوى الثالث حسب نظام المؤهلات الأوروبي، وشهادة دراسة ثانوية عامة (وطني) لمن استكمل متطلبات الثانوية العامة .
ووفقا للحجاج فإن نظام التعليم المهني يقوم على رفع سنوات التعليم المهني الى 3 سنوات بدلا من سنتين حيث يتضمن البرنامج عدة فروع من أهمها الفرع الهندسي ويضم 3 تخصصات هي الكهرباء ، والميكانيك ، وتكنولوجيا السيارات ، وأما الفروع الأخرى فتضم الفرع الفندقي والزراعي والتجميل بالإضافة إلى فرع تكنولوجيا المعلومات (IT) وهو مختلف كليا عن تخصص الإدارة المعلوماتية السابق حيث يدرس فيه الطالب مباحث الرقمنة والذكاء الاصطناعي والامن السيبراني و الحوسبة وبخصوص الفروع المهنية والتي ستفتح العام القادم 2024- 2025 أكد الحجاج على فتح فروع جديدة و نوعية مثل السياحة والسفر والبناء والفن والتصميم بالإضافة للوسائط الإبداعية.
وحول العلاقة مع مؤسسات العقبة، أشاد الحجاج بالعلاقات التشاركية مع سلطة منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة ومجلس محافظة العقبة والذي يقدم الدعم اللازم للقطاع التربوي حيث بلغت مخصصات مجلس محافظة العقبة للتربية بقيمة 2 مليون و600 ألف دينار،
وختم الحجاج بالمطالبة بأن تطرح عطاءات مشاريع تربية العقبة داخل لجنة عطاءات العقبة المركزية لتسهيل تنفيذ المشاريع بالسرعة الممكنة والاستفادة من مخصصات مجلس المحافظة للملف التربوي قبل نهاية السنة المالية
