صدى الشعب- الزرقاء – عبدالرحمن البلاونه
ترأس مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الأولى، الدكتور أسامة عايد شديفات، اجتماعاً تنسيقياً لرؤساء الأقسام التربوية في المديرية، بحضور مدير الشؤون الإدارية والمالية، الأستاذ وائل أبو الفول، ومديرة الشؤون التعليمية، الأستاذة رائدة الحمايدة، وذلك ضمن إطار متابعة الاستعدادات الشاملة للمحطات التربوية والإدارية المقبلة، وبحث التحضيرات الخاصة بامتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة.
وأكد الدكتور شديفات ضرورة توفير بيئة نفسية ومكانية مريحة للطلبة، والتعامل معهم بروح أبوية تساهم في تخفيف التوتر وتمكينهم من تقديم الامتحانات بكل راحة وسلاسة.
وأشار إلى تشكيل فرق ميدانية لمتابعة جاهزية القاعات ومراكز التصحيح، من حيث التهوية والإضاءة ومياه الشرب والمقاعد المناسبة واللوحات الإرشادية، بما يلبّي احتياجات الطلبة ويوفر شروط الامتحان المثالية. كما تم التنويه إلى أن الجلسة الأولى ستبدأ في العاشرة صباحاً، فيما تنطلق الجلسة الثانية في الواحدة ظهراً.
وتم خلال الاجتماع التطرق إلى جاهزية المديرية والمدارس للعام الدراسي 2025/2026، و شدد شديفات على أهمية استكمال أعمال الصيانة خلال العطلة الصيفية، بما يشمل تجهيز الغرف الصفية والمقاعد وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومهيأة للطلبة والمعلمين، موجهاً إلى أهمية إعداد خطة زمنية دقيقة لاستلام وتوزيع الكتب المدرسية قبل بدء العام الدراسي، لضمان انتظام العملية التعليمية من اليوم الأول.
كما تناول الاجتماع البرامج والأنشطة الصيفية، وفي مقدمتها البرنامج الوطني الصيفي “بصمة” والأندية الصيفية التي تنفذها المديرية خلال العطلة، والتي سيتم من خلالها فتح مدرستين لتقديم دروس تقوية مجانية في مباحث العلوم والرياضيات واللغتين العربية والإنجليزية، بما يسهم في تعزيز التحصيل الأكاديمي للطلبة، وبحث عدداً من القضايا التربوية المهمة، وعلى رأسها الالتزام بتنفيذ فعاليات الطابور الصباحي ورفع العلم والسلام الملكي والإذاعة المدرسية، باعتبارها ممارسات ترسخ الانضباط وتعزز الشعور بالانتماء الوطني لدى الطلبة.
وتم مناقشة آلية توزيع طلبة الصف التاسع على الحقول الأكاديمية والمهنية، مؤكدين أهمية اعتماد معايير واضحة ومنصفة، تأخذ بعين الاعتبار ميول الطلبة وقدراتهم، وتدعم توجه وزارة التربية والتعليم نحو التعليم التقني والمهني.
واختتم اللقاء بحوار موسع، جرى خلاله تبادل الآراء وطرح التحديات والحلول الممكنة، بما يعزز من كفاءة الأداء ويخدم تطلعات المديرية في الارتقاء بمستوى العمل التربوي والإداري.
