صدى الشعب- الزرقاء – عبدالرحمن البلاونه
عقدت مديرة التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، فاطمة المومني، اجتماعاً لمديري ومديرات المدارس، عبر تطبيق “Teams” لمناقشة “الخطة التنفيذية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة المتعثرين.
وضم الاجتماع رئيس قسم الإشراف شفاء المشاقبة، ومشرفي ومشرفات اللغة العربية والتربية الخاصة، بالإضافة إلى عدد من مديري ومديرات المدارس.
ويأتي هذا الاجتماع كجزء من التزام وزارة التربية والتعليم بتحقيق تحسين مستمر في الأداء التعليمي، استجابةً للحاجة الملحة لرفع مستوى القراءة والكتابة بين الطلبة الذين يواجهون تحديات في هذا المجال.
وأشادت المومني بالجهود المبذولة من قبل الكادر الإداري والتعليمي في الميدان والمديرية، وأوضحت أهمية العمل بجدية واجتهاد لتنفيذ الخطة التنفيذية بصورة فعّالة وناجحة، مشيرةً إلى أن نجاح الخطة يعتمد بشكل كبير على تفاني الكوادر الإدارية والتدريسية، والالتزام بالمتابعة المستمرة من قبل مشرفي اللغة العربية والتربية الخاصة. وأضافت أن هذه الجهود تمثل خطوة هامة نحو تحسين أداء الطلبة وتحقيق النتائج المرجوة.
وتناول الاجتماع مناقشة آلية تنفيذ الخطة الإجرائية، التي تتضمن مجموعة من المحاور الأساسية التي يجب البدء بتنفيذها بالشكل المطلوب، وتم خلال الاجتماع الاتفاق على أن يؤدي المشرفون والمشرفات مهامهم المناطة بهم في المتابعة والتقييم، بالإضافة إلى دور الكادر الإداري والتعليمي في تنفيذ وتطبيق الخطط العلاجية لتحسين المهارات القرائية والكتابة لدى الطلبة المتعثرين.
وتخلل الاجتماع تبادل الملاحظات والاستفسارات من قبل مديري ومديرات المدارس واللجنة المعنية، حيث تم طرح أفكار وملاحظات بنّاءة من قبل جميع المشاركين.
وخرج المشاركون بعدد من التوصيات، منها ضرورة تكثيف الجهود والعمل المشترك بين المشرفين والمعلمين، مما يستوجب على جميع الأطراف المعنية التعاون والتكامل لتحقيق الأهداف المنشودة من هذه الخطة التنفيذية، و التأكيد على أهمية اعتماد الأساليب والاستراتيجيات الفعّالة في تنفيذ برامج القراءة والكتابة، بالإضافة إلى ضرورة التزام المعلمين والإدارة المدرسية بالجدية والاجتهاد، لضمان تنفيذ الخطة التنفيذية بكفاءة وفاعلية، مما يسهم في إنجاح أهداف العملية التعليمية في مدارس المديرية.
