جمعية الملكة رانيا مستمرة في تعزيز أثر التميز في الميدان التربوي
صدى الشعب – سليمان أبو خرمة
أكدت المدير التنفيذي لجمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي، لبنى كمال طوقان، أن يوم المعلم يمثل مناسبة وطنية للتعبير عن الفخر والاعتزاز بكل معلم ومعلمة يسهمون في بناء جيل المستقبل، ويؤدون دورًا محوريًا في تقدم العملية التعليمية والنهوض بها.
وقالت طوقان، خلال حديثها لـ”صدى الشعب” إن الجمعية، ومنذ انطلاقتها قبل عشرين عامًا، تعمل بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وشركائها ضمن مسيرة جماعية تهدف إلى ترسيخ التميز التربوي وتعظيم أثره في الميدان، من خلال مجموعة من البرامج والمبادرات التي تركز على إبراز قصص النجاح وتحفيز العمل التربوي المتميز.
وأضافت أن الميدان التربوي يشكل منبعًا للإبداع، ووجهةً للأثر الحقيقي في العملية التعليمية، مؤكدة أن الجمعية تؤدي دور الحافز الذي يساعد في كشف التميز وتطويره، ليعود بالنفع على مختلف عناصر المنظومة التربوية، من معلمين وإداريين وطلبة ومجتمعات محلية.
وأشارت إلى أن الجمعية حرصت على أن تكون برامجها منبثقة من تحديات الميدان واحتياجاته، وهو ما ساهم في تعزيز الشراكة مع التربويين على امتداد الوطن، لافتة إلى أن هذه المسيرة أسهمت في بناء علاقة من الثقة المتبادلة بين الجمعية والميدان، ظهرت ملامحها بشكل واضح في تزايد الإقبال على الجوائز والبرامج عامًا بعد عام.
وبيّنت أن الشراكة مع الميدان التربوي لا تقتصر على التقدير والاحتفاء، وإنما تمتد إلى تطوير الأداء التربوي، من خلال التدريب، وبناء القدرات، ونشر ثقافة التميز، ومأسسة الممارسات الناجحة، بما ينعكس إيجابًا على العملية التعليمية ومخرجاتها.
وأكدت ، حرص الجمعية على مواصلة جهودها في دعم التميز وتحفيز الإبداع في القطاع التربوي، بما ينسجم مع الرؤية الوطنية الرامية إلى الارتقاء بجودة التعليم وتطوير مخرجاته.
وقالت إن الجمعية ماضية في تعزيز الشراكة مع الكوادر التربوية تقديرًا لدورهم في بناء الأجيال والنهوض بمستقبل التعليم، مهنئة المعلمين بمناسبة يومهم العالمي، ومؤكدة أهمية استمرار التعاون لتحقيق تعليم ينهض بالأردن ومستقبله.
يشار إلى أن جمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي تأسست عام 2005 بمبادرة ملكية سامية، بهدف تقدير التربويين في الأردن، وتحفيزهم على التميز، وتعزيز ثقافته في الميدان التربوي، من خلال جوائز وبرامج تطويرية تسعى إلى إحداث أثر إيجابي ومستدام في البيئة التعليمية.
